3个月龄宝宝的视力已经能看到1米以内的所有物体。开始观察面孔的五官细节,能从人群中认出自己的妈妈。现在的宝宝比较喜欢颜色鲜艳的东西。他已经对双眼线索有了反应,对运动物体的三维感知逐渐熟练,在不断探索世界的过程中发展起来立体知觉。如果在宝宝面前拿着东西晃来晃去,他就会迅速防御性地眨眼睛。对扑面而来的刺激物高度警惕的反应,就是他通过观察运动来感知立体知觉的表现,也是我们开展孩子手眼协调性感统训练的基础。那么为预防感统失调,3月龄孩子手眼协调性感统训练的方法与2月龄又有什么不同呢?
积极互动
家长用一只手将孩子抱在胸前,使其坐在自己的前臂上,头部和背部贴在家长的前胸。再用另一只手抱住孩子的胸部,在视野较开阔的地方来回走动,让孩子能注视到周围环境中的东西。如果此时孩子因为注意到什么而向某处伸手,家人最好不要制止他的动作,应该用积极的语调与孩子互动,这样能让孩子感受到鼓励,激发其兴趣,使孩子主动挺胸抬头、伸手够拿。如果这样的感统训练的方法使孩子无法长时间保持头和身体挺直,家人也可用一只手托住孩子的头、颈、背,防止孩子头向后仰。
摆弄糖豆 随着视觉功能的发育,3个月的孩子能看到直径3毫米的红色小丸,并会用手触摸。家长可以在洁白的餐巾纸中央放一粒红色的糖豆或其他东西,首先观察孩子能否注意到这粒糖豆,看看他的脑-眼协调是否良好,再看他的手-眼协调性是什么状态。当明白它自己不会动、不会叫时,就会伸手去拨弄,并企图把它抓起来放入嘴里。此时家长要注意孩子的动作,不要让他放入嘴中,以防误吞。此感统训练的方法可以循序渐进,孩子开始拨弄糖豆时手掌的动作可能不准确,容易掉下来。但只要能拨弄糖豆,就说明孩子的手眼协调能力的训练已经很好了。
够取悬的玩具 家长可先把玩具放在孩子伸手能够摸到的地方,等孩子摸到后再将玩具推远一点,吸引他再伸手碰触玩具。这样训练一段时间后,孩子就能用双手协作,一前一后将玩具抱住。此时表明孩子手眼协调性感统训练已取得阶段性进展。另外,悬吊的玩具质地也应当有所不同,如气球、彩色袜子、小灯笼、小毛绒玩具等。所以也可将此作为感觉统合触觉训练的一部分,会带给孩子不同的感受。
以上就是3月龄孩子手眼协调性
感统训练的方法。希望您在进行孩子手眼协调性训练时,能够进行科学有效的感觉统合功能强化。注意循序渐进,同时根据小孩具体发育情况和表现及时修正,并归纳汇总,形成良好的记录习惯,这样有助你更好地了解孩子的发育发展情况,避免感觉统合失调的发生。