感觉统合失调的表现通常比较隐蔽：如果孩子症状轻微，很多家长会误认为是孩子的态度问题，而忽略了出现异常的真正原因；如果孩子症状严重，加有些孩子会表现出颈部僵化扭曲，则可能需要通过专业机构的协助才能矫正。
如果对
感觉统合失调的孩子进行智力测验，会发现他们的智力水平往往处在平均值以上，但是，这些智力正常的孩子学习成绩却严重落后，很多表现都不尽如人意，这让家长十分不解。
其实感觉统合失调的种种表现会在儿童成长过程中逐渐显现出来，只要家长细心观察，早日发现，给孩子适当的感觉刺激活动，那么感觉统合失调是以改善并矫正的。
学龄前感觉统合失调的表现
好动，专注力较差，不容易安静下来；
害怕激烈的活动，容易跌倒或受伤，怕疼；
内向害羞，在家蛮横，在外乖巧懂事；
动作笨拙，有的孩子协调性发展落后；
常用力不当，有些会出现攻击、破坏性行为；
抵抗力较差，容易生病等。
学龄期感觉统合失调的表现
课堂上坐不住，东张西望；
爱插话、抢着说话；
喜欢磨蹭拖拉；
学习困难，成绩落后；
怕被批评，受到批评时容易哭闹；
安排不合理，丢三落四；
遇到挫折易放弃；
人际关系处理不好等。
青少年期感觉统合失调的表现
学习动机变弱，成绩退步；
可能存在逃课、暴力行为：行为冲动，叛逆易顶嘴；
沉溺于网络，易染上烟瘾、毒瘾；
孤僻、以自我为中心；
自卑、结交朋友困难；
追求刺激，喜欢熬夜、飙车等。
感觉统合失调的表现比较隐蔽，家长很容易把问题归咎于其他原因，如“天生性格不好”“太懒惰”“被爷爷奶奶惯坏了”“没有上进心”等，导致常常错过最佳的矫正时间。0~6岁是感觉统合发展的关键时期，也是神经可塑性最好的时期，在此期间一旦发现孩子有感觉统合异常的现象，应尽快予以训练帮助，这是最有效且最节省时间的方法。
