由于养育不当或缺乏训练刺激，许多孩子在成长过程中容易引发触觉失调。触觉失调一般分为触觉过度敏感和触觉低度敏感两种类型。无论是哪种类型都对孩子未来的成长生活有很多不好的影响。通过触觉
感统训练可以改善。
人的触觉感受器分布部位不同，触觉训练以强化皮肤、大小肌肉关节神经感应，辨识感觉层次，调整大脑感觉神经的灵敏度为训练目标。那么，很多家长就会问
触觉感统训练有效果吗？
感统训练是有效果的，根据孩子的轻重情况，感统训练见效的快慢是有区别的。但是凡是都不是一蹴而就的，所有的训练都是要长期坚持的，不是说看到一点好转就停止训练，这对孩子是没有好处的，会造成假性“反弹”的效果。对孩子对家长都是一次自信心的打击。所以，建议您要长期坚持训练，在确定孩子的情况稳定之后，可以转为家庭的感统训练或停止训练后适当训练。这对孩子是最有效的，当然，训练的时候我们要重点关注触觉训练的三大要点。
一、皮肤
触觉训练的第一个要点是针对皮肤感受的训练。在人类进化过程中，皮肤和脑神经有着共同的进化来源，因此皮肤也被看作第二大脑，皮肤所接收的信息会迅速传达给大脑。针对皮肤的触觉训练应以温度、质感、重量、速度等为主，头部、颈部、身体两侧和四肢内侧是重点部位。
二、肌肉与骨骼
触觉训练的第二个要点是针对肌肉与骨骼当中所存在的大量触觉神经细胞的训练。
三、关节之间
触觉训练的第三个要点是针对关节之间的训练。用挤压、拉伸碰撞、震动的方式来刺激触觉神经，丰富触觉感受。
常见的触觉训练活动 1.球池游戏
适宜3~6岁
目标：球池对触觉强化作用，对前庭系统和身体协调都有帮助的作用。
操作要点：
首先，帮助孩子跨入球池或跳入球池。把身体全部埋入球池中，接受周围的挤压。然后，身体在里面翻滚且四肢摆动，感受身体重力感的变化。家长要注意孩子的表现，观察孩子触觉和重力体验的问题。
2.猜字游戏
适宜：4~6岁
目标：通过在手心或手后背写字，增加触觉学习。
操作要点：
让孩子闭上眼睛，伸出手，家长在其手心写字或者画比较简单的符号让孩子猜。双手交换反复进行。
活动延伸：
可以在孩子背部写字，先从简单的字写起，反复练习。
触觉感统训练只要坚持训练就会有效果。家长可以带孩子到专业的感统机构做感统训练，并且在家也可以多加引导孩子，做一些规范的家庭感统训练，如，和孩子做一些小游戏。让孩子在玩耍中改善自己。而且，家长要尤为注意，让孩子适当的自己独立，不要太过溺爱孩子。这样是不利于他改善自身失调的状况的。
