多动症又称注意缺陷多动障碍,是儿童常见的一种心理障碍,主要表现为注意力不集中、注意力时间短、活动过多、多动、易冲动等，其表现在很多方面与感觉统合失调的表现非常相似。众所周知，感统训练可以改善感统失调。那么，多动症做感统训练有用吗？

       多动症做感统训练是有一定作用的。研究表明，感统失调是儿童多动症发生的重要原因，很多患有多动症的儿童同时也有感统失调。多动症做感统训练从以下几个方面训练可以起作用。

       主要是对前庭系统、触觉系统、本体感系统，以及整个身体的协调性等进行强化训练，训练时“动”与“静”相结合。静态训练的游戏可做拼图接龙、连线成图、平衡台接球、趴地推球、立定投篮等；动态训练游戏可做跳床、跳床上边跳边投球，滑板、滑梯投掷推出障碍物等。

       由于儿童注意力难以长时间集中，有时会中途走开因此．给儿童安排训练内容要由易至难，由少至多，提高孩子参与的兴趣。同时采用奖励或惩罚的方法，使孩子长期坚持训练。

       另外，家长的支持与配合，对多动症做感统训练的作用也是十分重要。多动症儿童在日常生活中常有多动、注意力缺乏等问题,家长对于儿童的一些不良行为问题,要宽容、理解、并支持。不能歧视、责骂或殴打他们，也不能以“病”为借口而过分迁就。

       以上便是“多动症做感统训练有用吗”的解答。家长要耐心地帮助孩子进行感统训练，通过有针对性的心理辅导、行为矫正来减少儿童的多动症的表现,提高儿童抗挫及抗压能力。