家长总是会为孩子的成长问题烦恼，我的闺蜜也不例外，最近有一件事情就一直困扰着她。 

        用她的话说就是，自从宝宝进入幼儿园以后，她几乎也成了幼儿园的常客，宝宝总是会三天两头给她“惹出”些新麻烦。先别说宝宝去幼儿园前的要死要活，光宝宝在幼儿园读书期间发生的事，就足够闺蜜感到头疼的了：

        性格沉默寡言，不合群，从来不和其他小朋友一起玩。

        脾气突然变大，时不时就和其他小朋友打成一团。

        性格内向，什么都不敢玩，就连幼儿园的游乐设施，宝宝也是毫无“兴趣”。

        孩子注意力也不高，运动能力也很差。身体也总是出现小毛病。

        闺蜜说完这些感觉都要哭出来了，她很纳闷，自家的宝宝到底是怎么了？

        心理学上将闺蜜家孩子的这种情况称之为“感觉统合失调”。准确地说，这并不是一种严格意义上的心理学疾病，只是孩子发育过程中常见的认知障碍。可别看这只是孩子的一种认知障碍，实际上能够对孩子产生不小的影响。

        根据调查显示，城市儿童的“感觉统合失调”的发生率在不断攀升。“感觉统合失调”已经成为影响孩子成长发育的重要因素。

        为此，央视新闻专门就不断攀升的儿童“感统综合失调”的现象咨询了北京儿童医院保健中心的副主任马扬。马主任指出，对于儿童“感觉统合失调”的应对最好要从早期开始，在0~6岁时做好感统训练，才能避免影响。

        感统失调并不是孩子的心理疾病，而是一种特殊的发育障碍

        看到这，许多父母会可能会闻感统失调而色变，纷纷想：“我家的宝宝是不是得什么病了？”实际上，父母的这种慌张大可不必，国务院妇女儿童工作办公室的李海梅介绍道：

        感统失调是一种临床心理学的概念，通常被称为学习能力障碍，它指的是孩子的生长发育过程中，大脑综合能力的一种紊乱和失调。是一种发育障碍，并不是像父母想象中的心理疾病。

        医学上将感统综合认为是人体的各感觉器官（视、听、味、前庭、本体觉）接收信息，并由身体做出相应的反应的过程。

        这个过程可以简单总结为下面这个模型：

        大脑接收到信息——大脑处理信息——身体做出相应的反应

        哪怕是孩子吃苹果这一个简单的动作，都是孩子充分地调动了大脑和身体的一部分机能才能实现的。

        大脑中首先获得妈妈让孩子吃苹果的指令（听觉），孩子触摸到苹果光滑的外皮（触觉），闻到苹果清甜的味道（嗅觉），吃苹果时尝到苹果的甜味（味觉）。

        如果苹果足够重的话，孩子拿起苹果需要掌握好平衡（前庭觉）。最后孩子将苹果核扔到垃圾桶，则是考验了孩子的本体觉。

        不难发现，感统综合并不是一个“高大上”的内容，而是一个正常人在做事时的必备技能。可对于那些感统失调的孩子来说，这种看似正常的事情做起来，也充满了很大的挑战性。

        到底是什么原因导致孩子感统失调的？原因不止一种

        看到这里许多父母都会产生好奇：宝宝明明身体状态很好，为什么会出现感统失调的情况呢？其实，孩子的感统失调并不是因为孩子身体出现了“疾病”，而是大脑不能很好地协调身体各器官，而出现的不协调的现象。

        专家指出，导致宝宝感统失调的因素有很多，一般分为先天缺失和后天训练不足两方面。

        ●先天缺失

        现在的主流思想认为，剖腹产出生的孩子因为没有经过产道的挤压和压迫，很容易出现感统失调的情况。常常表现为多动、淘气、注意力低下。

        但这种先天造成的感统失调可以通过后期的训练进行补救，而且不是导致孩子感统失调的主要原因。选择剖腹产生娃的妈妈不必过分担心。

        ●缺乏训练

        众所周知，宝宝的运动能力、大脑思维能力、感官能力等并不是与生俱来的技能，而是要随着年龄的增加来逐渐获得的。这个年龄增加的过程，其实正是大脑发育的过程。而适当的训练能够对大脑产生刺激，帮助大脑发育。

        如果在孩子身体感官相互配合的时期缺乏必要的训练，就很容易造成感统失调。举个最简单的例子，如果孩子在注意力发育最强的阶段，没有对孩子进行必要的训练，孩子在长大后，势必会存在注意力低下的问题。

        感统训练有助于大脑潜力的开发？不是夸夸而谈，有科学依据

        研究显示，刚出生的宝宝已经有高达140亿个脑神经细胞，大脑重量也会在孩子3岁时发育到成年人的80%。

        这个阶段是宝宝大脑发育的关键时期，大脑的各项功能都处于一种“待开发”状态。而帮助大脑开发的最好方法就是刺激。不同程度的刺激会对大脑产生全面的影响，帮助大脑发育，激发大脑潜力。

        感统训练就是刺激的一种。通过不同内容的训练形式，大脑会接收到不同的刺激。同时，身体器官在大脑的支配下，相互配合，感统综合能力也会获得一定程度的提高。

        那到底什么时候是孩子进行感统训练的最佳时期呢？

        儿童认知发展心理学家皮亚杰说：“智慧的根源来自婴幼儿时期的感觉和运动发展。”

        这说明，在孩子一出生，父母就要有意识地帮助孩子进行感统训练了。专家指出，孩子进行感统训练的最佳时间为0~6岁，最晚不能超过12岁，在儿童早期进行的干呕提高年训练，往往能够取得事半功倍的效果。

        想对宝宝进行感统训练，这些小妙招父母最好不要错过

        不同年龄段的宝宝进行的感统训练存在不同，父母最好要根据孩子不同年龄段的发育特性，对孩子进行针对性的训练。

        ●0~3岁：感统训练的与预防期

        这个阶段的宝宝通过触觉、视觉、听觉来认识社会的。爸爸妈妈不妨用一些颜色鲜艳的卡片，吸引孩子的注意力，并让孩子尝试主动        抓握卡片或者玩具，这样能够帮助孩子获得对不同感觉的认识。

        同时，在一岁左右让孩子适当练习爬行也是锻炼孩子前庭觉和本体觉的好办法。

        ●3~6岁：感统训练的黄金期

        这个阶段父母要对孩子的感统综合进行综合性的训练，训练的目的就是让孩子对身体各项器官在大脑支配作用下的掌握效果，做到对于身体器官的基本掌握。

        妈妈可以带着宝宝多去室外散步玩耍，不要让孩子老闷在家里，在外面跑跑闹闹对孩子前庭觉和本体觉的训练有很大的帮助，同时父母可以带着孩子看一些帮助思维逻辑提高的绘本的读物，帮助孩子思维逻辑能力的形成。

        ●6~12岁：感统训练的补救期

        如果宝宝错过了感统训练的黄金期，父母也不要气馁，放平心态，多鼓励孩子进行大活动。比如篮球，足球等球类运动，这样会帮助加强前庭觉的训练，提高自身的平衡能力。

        当然，必要的学习和阅读，也应该成为这个阶段宝宝学习的重要内容。

        孩子的成长只有一次，家长只有了解了孩子成长关键期的必备知识，才能做到科学育儿。