几乎每个孩子都有不停程度的感统失调，只是有些表现得不是很明显，家长很容易认为是孩子的态度问题，而忽略出现异常的真正原因，那么该
如何判断儿童是否存在感统失调呢？可以细心观察孩子是否有以下
感统失调的表现。
前庭觉失调
主要表现为多动，易摔倒，旋转不会眩晕，分不清左右，方向感不强等，自闭症儿童还会出现语言发展迟缓，语言表达能力有限，重心不稳等现象。由于前庭网膜的协调和掌控功能不足，感统失调孩子的重力感和平衡感都会失常，这就可能导致孩子好动不安，注意力无法集中，甚至看起来有些笨手笨脚的，与普通孩子有着较为明显的差别与异常。
本体觉失调
本体系统失调的儿童容易走失，对捉迷藏，系鞋带，扣纽扣，用筷子等动作较为迟钝，还伴随着有手功能力差，动作协调能力差，走路容易摔倒等现象。
触觉失调
存在有触觉系统失调的孩子，往往不合群，爱招惹别人，害怕陌生的环境，容易产生焦虑，还存在有偏食或者挑食的现象。触觉反应迟钝的孩子还伴随着有反应慢，动作迟钝，缺乏自我意识，无法保护自己等特征。
视知觉失调
存在视知觉失调的儿童往往可以长时间的看电视，却不能顺利的阅读，经常错字、漏字、添字等现象，或者在写字时经常性的部首偏旁颠倒，看了就忘，常抄错题或抄漏题。视觉跳动是婴儿的本能反应，随着年龄的增加和活动范围的增加，婴儿的视觉会逐渐的成熟，但自闭症儿童的视觉往往不稳定，很难长时间的将注意力盯在一个物体上。
听知觉失调
具有听知觉失调的儿童表现在对别人的话听而不闻，丢三落四，经常忘记父母或者老师的话。幼儿的听觉能力一般较弱，所以受不了大声的刺激，长期处在嘈杂的环境中，可能会让儿童在听觉上形成一层自我保护膜，久而久之就可能会造成听力不佳，容易忘却，脾气古怪等特点，自闭症儿童表现得尤为明显。
感统失调不是什么难以根治的疾病，只是需要家长经常的陪伴与关注，常带孩子做一些感统训练，就可以有效的预防、改善儿童感统失调。
