孩子参加感统训练时，很多家长不知道该选择“一对一”课还是群体课。这两种课程各有优势，今天感统100小编为大家介绍一下感统训练群体课的好处。

        我们每个人的成长都是逐渐适应社会的过程。而很多孩子参与感统训练，也是从一对一个性化训练转到群体课训练，这个转变是孩子能力提升的体现，也是适应社会需要的一个重要环节。具体而言，好处有以下4点：

        1.部分孩子在陌生环境里容易产生焦虑、恐惧等情绪，很难适应。参加群体课可以稳定孩子的情绪，培养孩子的自控能力。通过互动式游戏形式，逐步引导并且营造愉快的气氛，让孩子进入社会性活动，从而抑制不良情绪的产生。

        2.感统失调儿童中，有很多孩子伴随着语言能力不足的问题，部分孩子具备说话的能力，但缺乏交流性。对于这样的孩子来说，参与群体游戏可以增进孩子之间语言主动性，激发他们的兴趣，从而进一步增强人际交往的能力，培养团队精神，为日后步入集体环境打下基础。

        3.对于一些理解认知能力欠佳的孩子，我们不仅要增强他们训练的兴趣，同时还需要他们在游戏中理解规则，遵守规则。群体环境能让孩子学会等待，遵守游戏规则，锻炼了孩子的耐心及专注力。

        4.有些孩子无法与周围的人和环境建立联系，不会去观察细节，群体课就能有效改善问题。孩子们通过互助的方式，培养观察能力，让孩子关注细节。这对孩子的性格以及情商的培养大有益处。