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感统训练方法
触觉敏感的孩子适合哪种感统训练?
发布时间:2023-07-21   来源:感统100   浏览:1346 次

        触觉是指分布于皮肤上的神经细胞接收外界的温度、疼痛、压力、振动等方面的感觉。触觉过度敏感的孩子平时不愿意与人接触,不喜欢和小朋友玩耍,这对于孩子的成长非常不利。那么触觉敏感的孩子适合哪种感统训练


        1.滚毯子


        用具准备:毯子一条。


        训练方法:孩子躺于毯子一端,家长辅助孩子向另一端滚动,用裹住孩子身体。家长站立于孩子身侧,双手握住毯子一端,抽拉毯子使孩子翻滚至另一端。




        注意事项:做该训练时应在软垫或床上进行,避免孩子磕碰受伤;家长抽拉速度保持匀速。


        作用:全身触觉刺激,改善儿童计划动作的能力。


        2.指压板行走


        用具准备:指压板若干。


        训练方法:将几块指压板自由组合,孩子在指压板上反复行走,也可在指压板上蹦、跳,加深对脚底的触觉刺激。


        注意事项:起初孩子可以穿袜子行走,适应后可光脚进行。


        作用:充分足部触觉刺激,有抑制神经兴奋程度的作用。


        3.沙中寻宝


        用具准备:沙子一盆、小积木若干。


        训练方法:家长将积木深浅不一地埋藏于沙子中,搅拌沙子后,让孩子在盆内寻找积木,边摸边猜积木形状。


        注意事项:准备尺寸较大的盆,提前检查沙子中有无异物,选择棱角圆滑的积木,避免孩子手部划伤。


        作用:提供触觉刺激,减降低孩子手部的敏感程度。


        4.隧道爬行


        用具准备:阳光隧道


        训练方法:让孩子从隧道中爬行通过,可以在爬的过程中推一个小皮球前进。孩子不配合时,可以给予玩具诱导,把孩子喜欢的玩具放在另一隧道口,鼓励孩子爬行。


        作用:调节前庭感觉系统,加强肌肤的接触刺激。


        作为家长,要理性对待孩子的行为,如果发现孩子触觉感统失调,要早通过训练纠正,帮孩子打好基础。
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