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东方之星思维课程是以美国心理学家吉尔福特的“智力结构理论”为核心理论基础，以发展基础思维能力为目标，以主动探索的独立操作为基本形式的素质教育课程，旨在帮助孩子获得优秀的理解力、判断力、记忆力、解决问题能力和创造性思维能力，为孩子未来的学习和一生的发展奠定基础。
《幼儿思维训练游戏课程宝宝预备班》
1、适合2岁6个月—3岁幼儿学习。
2、5大思维能力：从图形、语义、符号三方面内容全面培养宝宝理解力、记忆力、判断力、解决问题能力和创造性思维能力。
3、8个主题游戏活动：每个思维游戏主题含有4个游戏活动，训练内容由浅入深，让宝宝轻松掌握。
4、游戏材料：课程含有丰富有趣的游戏材料，提高幼儿手眼协调性的发展，也可作为家长与宝宝家庭游戏时的益智玩具。
1、适合3—6岁幼儿学习。
2、专们培养幼儿思维能力的进阶性游戏课程，共分9个学习级别，每个学习级别配备12个游戏活动，共24课时。
3、课程涉及5大思维能力：理解力、记忆力、判断力、解决问题能力和创造性思维能力。
4、课前通过幼儿思维发展测评，测定学习级别，选择适合的课程学习。
5、课程具有游戏性、趣味性和操作性，可提高幼儿手眼协调及手脑协调能力。
1、让5—6岁孩子轻松面对小学学业。
2、针对孩子在小学低年级学习所需要的学习能力进行训练；培养良好的学习兴趣，学习习惯和自信心。
3、从学科学习能力、数学准备、入学测试准备、书写能力及注意力等方面入手为孩子面对人生第一次挑战做好准备，从而使即将入学的孩子 最终具备小学阶段学业的综合学习能力。
4、教学内容：学业准备课程、书写准备课程、数学准备课程、入学测试准备课程、注意力课程。
《小学SOI学习能力课程》
1、针对6—12岁的学生开设的学习能力训练课程。
2、课程包括学习能力训练、感觉统合训练、视知觉、听知觉训练及注意力训练等多项训练内容。
3、综合提高学生的阅读能力、算术及数学能力、语义理解等多项学习能力。
4、提高学习效率和自主学习能力，提升学习兴趣。
5、通过SOI—IPP学习能力诊断测评可直接了解学生学习能力发展状况，并提供个性化训练方案，真正做到因材施教。
