一、横抱筒训练详情 横抱筒是一个固定于铁支架上的圆筒，内有实心圆木，外面用帆布包裹，长约200厘米，直径为50~60厘米。悬挂高度距地面25~30厘米为宜。做为感统训练器材应用主要适用于多动症、身体协调不良、触觉敏感的孩子。尝试高度收缩的肌肉运动，促进前庭—固有感觉体系的活化，并增加触觉刺激和本体感觉刺激，在摇晃中可以改善运动企划能力。
二、横抱筒使用图
三、横抱筒训练方法 俯卧，双手双脚抱住抱筒，在训练师的协助下做前后、左右摇摆。
（1）孩子俯卧在圆筒上用双手双脚环抱住圆筒，由指导老师做前后、左右的摇晃。摇晃三分钟，停下休息三分钟，再接着摇晃三分钟，如此循环往复5~8次。
（2）摇晃过程中，训练孩子用一只手抱着抱筒，另一只手抓取地板上的目标物。
（3）在圆筒的前方或两侧放置许多目标物，训练孩子用一只手抱紧圆筒，另一只手用棒击打目标物。
（4）横坐在圆筒上面或站立在圆筒上面荡秋千。
四、横抱筒训练好处 1、圆筒上的摇摆和旋转可使前庭器官获得大量刺激信息，孩子抱住圆柱筒的动作，一方面可尝试同时高度收缩的肌肉运动，促进前庭固有体系的活化。另一方面身体与横抱筒有较大面积接触，也可改善
感统失调儿童的触觉敏感。因此，除了矫正重力平衡感外，对触觉刺激的整理也有很大的作用。
2、游戏时让孩子与指导者互相注视，可训练眼球控制，也可让孩子与指导者互相抛、接球，强化身体操作能力。
