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感统训练方法
孩子感统失调怎么办?该怎么训练?
发布时间:2023-07-21   来源:感统100   浏览:1970 次
一说到感统失调,很多人都是迷茫的,什么是感统失调,感统失调是怎么来的,孩子感统失调怎么办,对于这些很多家长都是一无所知的。因此小编就来聊聊感统失调

感统失调就是感觉统合失调,是指儿童大脑在发展过程中出现很轻微的障碍。大脑和身体不能够协调发展。感统失调在1972年便有人提出来,但只有最近几年才被大家熟悉。

前庭平衡功能失常

表现为多动不安,走路易跌倒,原地打圈易晕眩,注意力不集中,有些孩子还可能出现语言发展迟缓,说话词不达意,语言表达困难等。

针对这种情况,可以进行摇篮、木马、秋千、滑梯、平衡踩踏车、平衡独木桥等练习,通过调整脊柱中枢神经,使中耳平衡体系得到加强,进而增强前庭的平衡及稳定性。

视觉感不良

表现是尽管能长时间地看动画片,玩电动玩具,却无法流利地阅读,经常出现跳读或漏读或多字少字;写字时偏旁部首部颠倒,甚至不认识字,学了就忘,不会做计算,常抄错题抄漏题等。

针对这种情况,可以进行走迷宫、识别各自标识、各国国旗、学地图、找不同等练习。



触觉过分敏感或过分迟钝

表现为害怕陌生的环境、吮手、咬指甲、爱哭、过分依恋父母、容易产生分离焦虑。

可以通过玩沙子、玩水、游泳、蹦床等进行练习,以强化皮肤、大小肌肉群、关节、神经的感应能力,增强大脑感觉神经的灵敏性。

本体感失调

方向感差,容易迷路,容易走失,不能玩捉迷藏,闭上眼睛容易摔倒,站无站姿、坐无坐相,容易驼背、近视,过分怕黑。

对于这种情况,可让孩子使用滑板、平衡板、平衡木、独木桥等进行练习,加强躯干、肢体等肌肉、肌腱和关节与神经末梢的调控,从而掌握自己的运动状态和空间位置,使身体运动能力灵活、左右脑健全、均衡的发展。

动作协调不良

表现为动作协调能力差,走路容易摔倒,不能像其孩子那样会滚翻、骑车、跳绳和拍球等。

对于这类孩子,可进行“将沙包投入吊篮内”、听数字跳圈、跳橡皮筋、爬行、翻滚等练习。

精细动作不良

不会系鞋带、扣纽扣、用筷子,手脚笨拙,手工能力差。

对于这类孩子,可进行抽陀螺、放风筝、钓瓶子、投沙包到固定区域等练习,以增强大脑对小肌肉群的控制能力。

感统失调的孩子智力都很正常,只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍,使得许多优秀的方面表现不出来。通常孩子在12岁之前通过一些感统训练课程很容易纠正感统失调的现象,一旦超过12岁就会定型,无法改变。

那么孩子感统失调怎么办呢?家长应该常常关注孩子的举动,发现孩子有什么异于常人的表现要提前了解,不懂可以向医院或儿童感统培训机构老师咨询。
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