由于现在的很多家长受到市面上“五个月学会一门外语”“三个月学会拉小提琴”“一个月提升学习力”“两个月作文成绩提升50%”“六个月，轻松搞定数学考试”广告宣传的影响，在面对孩子教育问题上，总是喜欢习惯性的问一句“多长时间见效?”“什么时候可以不用做了?”。
任何一个真正的教育者都难以给出具体和量化的答案：您的孩子在我的教育下多久时间能达成一个定量的教育成果。他们只能确定的是自己做了什么，做了多少，对孩子成长有益的依据有哪些，但这些都无法确保具体和量化的结果，
感统训练也是如此。
首先回答“感统训练多久见效”这个问题，一方面要取决于孩子身体的基础条件，另一方面取决于感统老师的专业引导以及家庭的配合，还有就是家长心目中“有效”的标准该如何量化的问题，等等。
其次，“什么时候才可以不用练了?”这个问题可以通俗比喻为：什么时候才可以不用吃饭了?正如上述已经提到，感统训练提供的刺激对于神经发展的关系正如食物对于身体发育的关系一样。我们知道，我们吃进有营养的食物难以量化出吃进去多少可以长多高。那么，感统训练也一样，它作为神经网络发展的神经营养，是生命成长运营的重要基础，而且神经刺激越丰富，生命的根基越稳固，未来的发展就越宽广。
那么，为什么很多孩子，训练了一段时间，甚至训练了很长时间，家长却看不到孩子有进步呢?
原因1：你给孩子做训练了，但是你的训练还不到位，还不足以让孩子表现出进步。比如，训练的时间不够、训练没有坚持等等，都有可能导致训练效果打折扣。
原因2：你给孩子做的训练其实已经见效了，只是你没有看到，没有注意到而已，这个是很常见的现象，就像你整天和孩子在一起发现不了孩子长高一样，一旦见了长久不见的亲朋好友，他们就会立马觉察孩子的变化。
很多家长在刚开始给孩子做感统训练的时候，心里头一定一直在盘算“有效果吗？”有些家长盘算着盘算着就慢慢放弃了，而有些家长则一直坚持到了现在。
没有坚持下去的家长，现在依然在为孩子注意力不集中、语言发育迟缓、情绪暴躁等问题头疼；而一直坚持的家长，现在或多或少都能看到孩子的进步，都收获了期待的果实。
凡事只有坚持下去它才会让你看到成果，所以感统训练的效果绝对是毋庸置疑的，只是因为训练的程度不同、效果的大小不同、表现进步的时间不同而已。
